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![]() Cerveau (illustration)
Une équipe de chercheurs français vient de publier une étude sur l'apprentissage de la lecture et ses impacts sur la façon dont fonctionne le cerveau, celui-ci devant s'adapter et utiliser des zones cérébrales destinées à d'autres fonctions. L'alphabétisation est un phénomène trop récent pour avoir influé sur l'évolution génétique de l'homme. Le cerveau doit donc utiliser des zones non dédiées lors de l'apprentissage de la lecture. "On n'a pas de système cérébral inné spécialisé pour la lecture, on doit faire du bricolage, utiliser des systèmes qui existent déjà", explique à l'AFP Laurent Cohen, chercheur à l'Inserm dont l'étude a été publiée dans la revue américaine Science.
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